Dans la continuité de leur participation au César des Lycéens 2026, les élèves de TACCUEIL ont pris part à deux journées consacrées au visionnage des films sélectionnés dans la catégorie Meilleur film. Ces séances ont permis une immersion complète dans des œuvres aux styles et aux thématiques variés, tout en favorisant l’analyse et le débat.

Lundi 9 février, trois films étaient au programme :

• L’Attachement
  Un drame intimiste qui explore les relations humaines, la construction des liens affectifs et la manière dont les individus se soutiennent face aux épreuves de la vie.

• Nouvelle Vague
  Un film qui rend hommage au cinéma de Jean-Luc Godard, en faisant explicitement référence à À bout de souffle (1960). À travers cette filiation assumée, le film questionne l’héritage du cinéma français et la manière dont les œuvres du passé continuent d’influencer la création contemporaine.

• Simple Accident
  Un film construit autour d’un incident en apparence ordinaire, dont les conséquences vont progressivement révéler des enjeux humains, sociaux et moraux plus complexes.

Mardi 10 février, les élèves ont découvert deux autres films :

• La Petite Dernière
  Le portrait sensible d’une jeune femme en quête d’identité, partagée entre le poids des attentes familiales, les normes sociales et le désir d’émancipation.

• Dossier 137
  Un film à dimension politique et sociale, centré sur une enquête administrative, qui met en lumière les mécanismes institutionnels et les questions de vérité et de responsabilité.

À l’issue de chaque journée, un temps d’échange a permis aux élèves d’exprimer leurs impressions, de confronter leurs points de vue et d’approfondir leur réflexion. Ces discussions ont été prolongées par un quiz interactif, rendant l’analyse des films plus dynamique et participative.
Une étape clé pour accompagner les élèves dans leur rôle de jurés du César des Lycéens 2026.