Dans le cadre du projet CLEA cette année, trois collectifs ont fait profité à des centaines de de participants de leur talents artistiques. Les collectifs Les Invisibles, Du Grain à Moudre, et Rien n’est Établi ont proposé des ateliers visant à faire découvrir aux habitants des facettes insoupçonnées de leur environnement quotidien.
La Communauté urbaine a confirmé, à travers ce dispositif, sa volonté de soutenir l’éducation artistique et culturelle pour tous les habitants de son territoire. Elle s’est impliqué financièrement afin de limiter les coûts
pour les participants. L’esprit CLEA c’est de faire comprendre au participants en quoi consiste la démarche artistique.

L’objectif était de faciliter et encourager la collaboration de toutes les communes et structures, quelle que soit leur taille ou leur budget et d’impliquer tous les publics, peu importe leur âge ou leur situation.
Ce mardi 11 juin a eu lieu la restitution d’une année de travail en trois parties consacrées à chacun des collectifs.

Ainsi, Les Invisibles nous ont présenté plusieurs marionnettes avec une histoire à raconter pour chacune. Toutes ces marionnettes et d’autres réalisations liées au projet sont exposées au théâtre de la Nacelle a Aubergenville.

Du Grain à moudre nous a présenté la route du son, une archéophonie du territoire. Selon leur explication, "L’archéophonie est une discipline s’apparentant à l’archéologie sonore... Elle consiste à créer des instruments de musique à partir de matériaux recyclés et s’accompagne d’une écoute sonore minutieuse propre à son environnement. La réunion des deux donne lieu à la création d’une légende."

Enfin, le collectif "Rien n’est établi" a permis à nos élèves et a d’autres de prendre conscience de l’immensité de l’Univers et d’aborder la pratique théâtrale.

Tous les participants à la proposition artistique de "Rien n’est établi" ont contribué à la réalisation d’un module qui pourrait être le miroir d’un télescope spatial.

Nous remercions Daniel MORINO pour toute l’énergie qu’il a déployé, et sa bienveillance auprès de nos élèves.